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杜素娟;
江苏省宿迁市钟吾初级中学;
自身素质; 任务驱动; 教学结构; 和谐师生关系;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:照片共享网站(Instagram)中视觉刺激的差异对计算机和信息技术课程中学生认知成绩的影响
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机译:所以我喜欢我学习!工程学生动机在他们最不最喜欢和最喜欢的课程中学习
机译:当您在社交媒体上看到其他人谈论您喜欢或不喜欢的人时:测试自发性格转移和认知平衡。
机译:牙科学生信息技术课程
机译:喜欢你喜欢或喜欢别人喜欢什么? Facebook上的符合性和同伴效应
机译:关于改善西班牙裔学生成就的白宫战略会议报告。白宫我非常喜欢非洲裔美国人第二版的教育优秀
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:学生的平台改革方法的上平台和学生的平台改革方法的上平台
机译:紧张的学生或喜欢。
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