让数学课堂“飞”起来

摘要

数学新教材已使用了很长一段时间,但是在很多老师的课堂中我们还是会看到很多与新教材不协调的东西。我们的课堂应能顺应新教材,更能顺应学生的认知规律,让我们的数学课堂在老师与学生的共同创建下"活起来""飞起来"。