激活小学英语课堂教学中学生差异发展内在机制

摘要

＜正＞"量体裁衣"、"因地制宜",这无疑体现了哲学中的具体问题具体分析。教育中的"差异化教学模式"也说明了这一道理。《课程标准》指出;"要关注学生的个性差异和不同的学习需求"。这使得作为小学英语教师的我越来越关注学生间的个体差异,也深刻的领会到实施差异化课堂教学策略的重要性。在教学中,关注学生的个性差异和不同学习需求,使好的学生能够得到进一步的发展,后进生的缺漏能及时补救。然后如何有效进行差异化教学,实现因材施教、分层