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重视高中历史课堂中师生关系的发展策略

         

摘要

<正>苏霍姆林斯基说过:"教育家在自己讲授过程中,千方百计地把一切内容都从头到尾嚼得稀烂,让学生们能轻而易举地接受,这种做法往往使学生再也不必思考了。"如果教师竭力把学生的脑力劳动减到最低限度,那么学生就不可能掌握知识,大脑只有通过抽象思维才能得到发展……这是每个教师都必须记住的一条基本原理。而创新的"主体参与教学模式",把教与学的矛盾统一了起来。在新的模式下,教师和学生都是主体。教学过程是指

著录项

  • 来源
    《中学时代》 |2014年第20期|127-127|共1页
  • 作者

    何静;

  • 作者单位

    内蒙古阿拉善盟额济纳旗中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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