试论初中音乐课堂教学的有效性策略

摘要

＜正＞相较于知识和技能,初中阶段音乐教育的目标更多的集中在对音乐的审美态度和审美情趣上面。因此,音乐教师在制定教学目标和教学策略时集中要解决的核心问题就是提高学生对音乐的鉴赏和感受的能力。那么如何围绕这个核心进行教学设计并有效实施教学,让学生的情感在音乐课堂上得到熏陶,让学生真切感悟音乐的魅力和美妙呢?本文结合初中音乐教学实践谈一谈自己对音乐课堂教学有效性策略的理解和体会。一、强化学生在初中音乐课堂中的情感体验