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刘必燕;
福建省福州华伦中学;
变量; 函数; 规律;
机译:巧用极限思想探究函数图像的走向
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:初中数学几何模型的教学步骤及思考——以“定点到圆上的 距离探究”为例
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:初中数学中创造性问题解决的课程实现
机译:一种清新的思想思想效果:使用思维漫步的措施来调查高信息负荷决策问题的思想过程
机译:浅谈初中数学找规律教学
机译:问题问题机器:问题的逻辑和探究微积分
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:计算机设备的探究性问题
机译:用于优化一般符号表示问题,用于状态函数的连续修复的方法和系统,包括从解决方案到计算优化的状态函数,用于计算过程的总体控制以及分层计算的方法
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