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王琳琳;
内蒙古乌海市职业技术学校;
化工原理; “教学做”一体化; 项目化教学;
机译:电工电子专业“教学做”一体化教学模式实践探讨
机译:浅谈《Protel电子绘图》“教学做”一体化教学改革
机译:机电一体化在美国的研究生学位课程发展:拥有机电一体化专业的北卡州立大学理学硕士课程
机译:机电一体化技术课程教学改革的研究与实践
机译:机电一体化系统设计---基于液压的发动机冷却系统设计和选修机电一体化技术课程。
机译:关于听觉外科的研究与实践:作为听觉外科讲义课程的介绍性演讲以及关于耳部疾病的诊断和治疗的实用指导于1878年夏季在格拉斯哥举行皇家医务室及其医学院
机译:基于产业新要求的教学做一体化教学模式实践---以“空气压缩机组及供气系统节能监测”为例
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:课程指南信息准备系统,课程指南终端,课程指南信息准备程序和课程指南程序
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