“陷阱”常设在何处

摘要

为了考查同学们对所学知识灵活运用的情况，命题者往往在一些题中设置“陷阱”，同学们在解题时稍不留意便会误入这些“陷阱”．本文将设置“陷阱”的常用方法进行归纳，希望对同学们有所帮助．一、在定义上设置“陷阱”例1若动点P到定点F（1，1）的距离与到直线l：3x＋y-4=0的距离相等，则动点P的轨迹是 A．椭圆 B．双曲线 C．抛物线 D．直线错解因为动点P到定点，的距离与到直线l的距离相等，所以南抛物线的定义知动点P的轨迹是抛物线．选C．