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张玲燕;
浙江省杭州市萧山区第三高级中学;
平抛运动; 曲线运动; 运动的合成与分解; 隐含条件; 分类探究; 落点; 高考; 切入点;
机译:问不是经济学对运动做些什么 - 问经济学可以做些什么运动
机译:研究问题为什么伊恩·伯金肖(Ian Birkinshaw)问,护理学生是否拒绝了学术研究的想法?
机译:探究问题的核心:以实践问题方法作为创建以问题为中心的指导的起点
机译:探究式学习的模拟学习环境的开发-以台湾流浪狗问题为例
机译:融合艺术和科学,探究史蒂芬·蒂普平的玻璃艺术。
机译:专家对Grand Rounds案的评论标题为单侧枕con突骨折的临时枕颈稳定(作者:克劳斯·约翰·史纳克安德烈亚斯·平格尔马蒂·舒尔茨和弗兰克·坎齐奥拉)
机译:“三合一”知识产权诉讼制度研究-以并行程序和技术问题为切入点
机译:报告的工程应用题为“不规则波浪系泊建筑型驳船的运动及其对施工作业的影响”
机译:题为“那些总是问为什么的人”
机译:确定靠近运动场分界线的运动球的落点的方法和装置
机译:网球运动中网球落点的获取方法和系统
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