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打造精巧生态课堂,培育物理学科核心素养

         

摘要

cqvip:生态课堂是人本主义的课堂,旨在打造以学生为主体、以人的发展为第一要义的教学方式,追求精神独立、思想自由的教育理念.卢梭曾说过:教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果.成长是一个长期、自然的过程,而自然即是和谐的,生态课堂就是要将课堂交还给学生,不是将学习技巧和解题方法强加于学生,不是以考试分数作为学生素质的评判标准,更不是让教师照本宣科、碌碌无为.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2021年第4期|36-37|共2页
  • 作者

    罗健洪;

  • 作者单位

    广西桂平市浔州高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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