首页> 中文期刊>高中数理化 >注重直观想象引领深化溯源解法探究落实数学运算素养

注重直观想象引领深化溯源解法探究落实数学运算素养

     

摘要

史宁中教授曾经说过:"数学教育的最终目标是让学习者会用数学眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界."用简洁的三句话深刻阐述了数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算、数学建模、数据分析六大素养.史宁中教授还提出数学基本思想归结于三大类:抽象思想、推理思想与模型思想.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》|2020年第8期|19-22|共4页
  • 作者

    章建荣; 刘臻;

  • 作者单位

    江西省南昌市铁路第一中学;

    江西省南昌市第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号