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分类讨论在数学解题教学中的运用

         

摘要

cqvip:通常一个问题很难用一个标准进行解答时,就需要将问题中涉及的条件分类进行讨论,最后整合,分类讨论主要是把复杂的问题合理划分解答,将整体化为局部、一般化为特殊、复杂问题简单化,从而有效地解决问题。

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    《高中数理化》 |2019年第4期|66-67|共2页
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  • 正文语种 chi
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