高中数学教学语言艺术性的探索--以函数教学为例

摘要

教学语言主要分为引导语、讲授语、提问语、评论语以及结束语等5大类型.本文以函数教学为例,简要探讨高中数学教学语言艺术性运用.1引导语的艺术性运用作为课堂教学的初始环节,课堂导入是决定课堂教学成败的关键之所在.所谓导入语,就是在展开教学活动之前,为了快速引导学生进入学习状态,教师有目的、有意识地设计的一段简短教学语言.