整合思想在数学有效教学中的应用探究

摘要

整合思想是研究高中数学问题时经常使用的数学思想方法,对学生实践和动手能力要求较高.教学中教师一方面要给学生提供利用整合思想的机会,锻炼学生的学习能力,另一方面要改变自己课堂教学方法,将知识点与学生认知规律相联系,将整合思想渗透课堂中.对此,笔者结合自身教学实践,从整合概念、整合方法、整合能力培养3个方面探讨整合思想在数学有效教学中的应用.