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新课改下高中化学实验教学改革探究

         

摘要

高中化学新课标明确指出:要通过实验探究来引导学生掌握基本的实验技能和方法,体验实验探究的基本过程.只有让学生学会实验,才能真正打开化学探究的大门,引导学生自主去构建、去发现,让学生成为真正的发现者与探索者.如何优化实验教学,最大限度地发挥实验的优势,让学生动手动脑,深化对知识的理解,提高实验技能,培养创新能力是需要重点探讨的话题.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2016年第18期|49-49|共1页
  • 作者

    姜召旭; 丁振明;

  • 作者单位

    山东省昌邑市文山中学;

    山东省昌邑市文山中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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