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高中化学培养学生自我评价能力的研究

     

摘要

一直以来,由于我国教育现状以及教育目标的错位,对于学生来说,没有一个正确的评价标准,对于学校、家长来说,评价标准只与学习成绩挂钩,学生的自我评价能力是学校教育中所忽略的一个环节.学生、家长或者学校更偏向于学生成绩的评价,虽然教师主要以考试成绩衡量学生的学习情况,但是学生应该对自己有个正确的认识,教师也应该在教学中潜移默化地培养学生的自我评价能力.对于化学这一科目来说,最主要的评价方面并不是笔试成绩的高低,

著录项

  • 来源
    《高中数理化》|2017年第16期|59|共1页
  • 作者

    孙丹;

  • 作者单位

    山东省淄博第七中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 22:00:34

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