新时代数学初中教材'综合与实践'部分编写思路和教学建议

摘要

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）将“综合与实践”与“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”并列为数学课程内容的四个主要部分，反映了数学课程改革的总体要求，是《课标》的一大亮点．“综合与实践”为学生的发展提供了广阔的空间，为数学教学研究开辟了新的领域，也为教材的编写注入了新的活力．