幼儿品德教育的途径

摘要

幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的主要时期。他们对是非善恶的分辨能力还不强,身心的健康需要成人的爱抚和温暖,更需要饱含感情的教育、引导;因此,热爱了解和关心幼儿,为每一个幼儿创造有利于健康成长的环境,让孩子从小学知识,学做人;从而促使幼儿良好品德的形成。