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外语教学中的语言观问题

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外语教学的内容是语言,对语言的认识或持什么样的语言观直接影响外语教学和外语学习者.目前外语教学现状的改进要求摒弃狭隘的工具主义语言观,树立全面的语言观.

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来源
《河南社会科学》|2001年第5期|112-114|共3页
作者
李慧;
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作者单位

河南农业大学,外语系,河南,郑州,450002;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
语言; 语言观; 外语教学; 工具化; 文化语言观;

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