常规预防保健措施与强化健康教育在艾滋病防治中的效果比较

摘要

目的 对比分析常规预防保健措施与强化健康教育在艾滋病防治中的效果.方法 收集国家疾病预防控制信息系统中传染病监测资料中光山县艾滋病病例100例,按随机数表法分为两组,即采纳常规预防保健的对照组(50例)和强化健康教育的观察组(50例),对比常规预防保健方式与强化健康教育满意度、健康知识掌握程度、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分、生活质量等.结果 对照组健康教育满意度(80.00％)低于观察组(96.00％),差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康知识掌握率(90.00％)高于对照组(70.00％),差异有统计学意义(P<0.05).和对照组相比,观察组生活质量评分更高(P<0.05).在心理状态方面,观察组SAS、SDS评分更低(P<0.05).结论 实施强化健康教育,对艾滋病患者具有提高防治服务满意度、提高健康知识掌握程度、提高生活质量的效果,在临床防治工作中值得应用和推广.