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广东工业大学新生艾滋病防治的健康教育效果评价

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第1章前言

第2章研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

第3章结果

3.1人口学特征

3.2关于艾滋病知识的调查与干预

3.3多元线性回归结果

3.4艾滋病相关态度

3.5艾滋病相关行为与需求情况调查

第4章讨论

第5章结论

参考文献

附录 大学生预防艾滋病相关知识调查问卷

致谢

学位论文原创性声明

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摘要

艾滋病(AIDS)主要侵害精力体力旺盛、性成熟并处于活跃期的青壮年,因此,大学生是预防和控制AIDS/HIV感染的重点人群。从2003年起,广东工业大学对大一新生开设了含艾滋病防治内容的大学生健康教育选修课,开始向加强高校健康教育模式的研究和推广转化。本研究着重进行了艾滋病防治的健康教育与健康促进研究,以了解大学生人群与HIV/AIDS感染知识、态度、行为的状况,探索正确的适合大学生人群艾滋病防治的健康教育模式及途径,为当前艾滋病预防和控制研究提供科学依据,协助管理部门制定具体的实施方案。研究结论:选修学生AIDS相关知识总的知晓率干预后比干预前提高了23.3%~23.8%,较同期未选修学生高14.9%;对AIDS/HIV感染者的正确态度率干预后比干预前提高了14.2%-15.5%,较同期未选修学生高10.0%;选修学生正面行为率干预后比干预前提高了8.1%-8.3%,较同期未选修学生高5.1%,表明此次健康教育活动取得了良好的效果。由高校医院牵头,各部门配合,至上而下,层层负责的组织结构,能够出色完成高校的健康教育活动。专题授课、播放VCD、图片展等健康教育模式具有可推广及应用性。高校艾滋病防治人群应以大学生人群尤其是大一新生为重点,特别要加强卫生防范意识差、存在艾滋病感染危险行为学生尤其是女生、农村学生的艾滋病防治健康教育,强调性行为、性道德教育。

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