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张荣荣; 张弛; 朱运良; 闫红涛; 张广政; 郑旭东; 曾昭书; 杨卫红;
郑州大学基础医学院临床医学系 河南郑州 450001;
郑州大学基础医学院法医学系 河南郑州 450001;
法医学教学; 临床医学专业; 调查;
机译:在印度医学专业的最后一年的医学生和医学博士中,对临床研究的了解不足:需要在医学课程中更加重视临床研究
机译:680名2年级人类医学专业学生的实践临床技能评估。可行吗[对680名人类医学专业学生第二学年的临床实践技能的检查那可行吗?]
机译:利用综合教学方法促进了印度临床前医学课程中学习成果的学生实现
机译:商学院学生的统计教学认知调查
机译:针对参加本国运动训练/运动医学课程的外国学生的课外,面向临床的国际运动训练教育计划的理论开发
机译:西北大学医院诊断医学课程中医学专业学生体检技能的表现
机译:五年临床热带医学专业英语教学改革评价 - 海南医科大学临床医学课程改革案例分析
机译:临床CRNa教师在临床学生教学中的关怀实践。
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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