优化作文生活化教学的策略

摘要

在农村初中,要想推动作文教学的有效开展,教师要注重创新教学方法。写作是语文学习的一个重要内容,可以很好地展现学生的知识运用水平和文字表达能力,进而培养学生记录生活场景的能力。由于一些学生不太注重日常观察,教师又缺乏相应的创新思维,难以引导学生从生活化的角度出发进行写作。