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小学语文游戏化教学初探

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传统的小学语文课堂以教师为主导,灌输式的教学方法往往使课堂气氛沉闷,难以调动学生的积极性,导致课堂教学效率不高。如何培养学生对语文学习的兴趣,让教师乐教学生乐学呢?笔者认为,可以将游戏化教学应用于语文教学中。一、游戏化教学的现状(一)对游戏化教学认同程度不高受传统教育理念影响.

著录项

来源
《河南教育：基教版》 |2021年第7期|65-66|共2页
作者
初玉梅;
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作者单位

山东省郓城县东关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
游戏化教学; 小学语文; 传统教育理念; 灌输式; 认同程度; 学生乐学; 教学方法; 课堂教学效率;

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