首页> 中文期刊> 《河南教育:基教版》 >九年级英语写作案例反思

九年级英语写作案例反思

             

摘要

英语是一门工具性很强的学科,学习英语重在交流运用。写作不仅是英语教学的一个重点,也是学生学习的一个难点。笔者以九年级一篇作文案例'A letter to the teacher',来谈谈自己在写作教学方面的一些体会。一、案例上课伊始,我先呈现话题:作为九年级的学生,回首三年的初中生活,老师的陪伴和教导一直都是最温暖的画面。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号