退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李艳平;
同理心; 师生沟通; 桥梁; 心理活动; 成功教育; 主观评价; 内心世界; 沟通交流; 教师;
机译:向临终关怀家庭看护人传达同情心:团队对看护人同理心沟通的回应
机译:<引文XMLNS =“http://www.wiley.com/namespaces/wiley”type =“book”xml:id =“ppi1418-cit-0002”> 反对同理心:理性同情的情况 i> 由Paul Bloom。 伦敦,英国:Penguin,2016年 引文> 反对同理心:理性同情的案例 i>反对同理心:理性同情的情况 由Paul Bloom。 伦敦,英国:Penguin,2016年
机译:Covid-19沟通 - 人性,同理心和恩典的需求
机译:通过跨学科对话探索同理心在工程沟通中的作用
机译:同理心和移情沟通:护理学生对节目效果,学术经验和能力的看法
机译:善良冥想对医生心灵同理心和沟通技巧的影响
机译:医学生在第二语言中沟通技巧:同理心和期望=在医学生又学习沟通的技能:同理心和期望
机译:水平圆盘随机阵列性能。全向,心形和等光超心形元素的水听器阵列分析垂直指令噪声中的噪声增益和方向响应
机译:教育工具,以改善孩子的同理心和改善儿童同理心的方法
机译:桥梁沟通助力桥梁沟通
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。