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赵冬冬; 李志前;
《河南教育:高校版》编辑部;
师范大学; 河南; 长焦; 学校; 品牌; 教育; 中原; 211工程;
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:前卫的神经生物学教育学教授职位:Christofredo Jakob(1866-1956)和1920年代阿根廷拉普拉塔国立大学的校长
机译:为每个学生提供适合的教育——访武汉大学附属学校校长肖信斌
机译:在三个场景中进行手语翻译系统和早期综合教育目标:校长演讲,教授文化演讲和教授期末演讲:为融合教育顺利进行语言传播的环境研究第8部分
机译:成绩保留:探索影响校长保留成绩的决定的基本校长的教学经验和态度。
机译:女性不太可能成为男性成为心脏病学的教授:为什么会发生这种情况我们该如何解决?
机译:本校与南方大学学院合办艺术教育学硕士课程开课礼 校长访新马交流
机译:清洁焦过程过程开发研究最终报告第三卷 - 最终过程设计和经济学第二部分:过程经济学
机译:评估教育部门活动和高等教育机构教授教学人员的效率的方法
机译:乐器和教育的借贷方法以在线或离线方式教授美术教育
机译:教授韩国葡萄酒的品牌
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