社長講話,教授文化講演,教授最終講義の三場面において、手話通訳体制と早期統合教育の目標: 統合教育をめざしたスムーズな言葉の伝達のできる環境の研究　その8

摘要

早期統合教育の理念をより強固に広めるように、この論文を示す。心身にハンディキャップを持つ人々が生き生きと主流を歩hで、人間全体の中で正当な教育の機会均等を得るべきである。また、持つ人々が持たない人々へ教育する力をより発揮するための環境を創造すべきである。そのために、提言を示す。「全ての人々の中で、心身にハンディキヤッブを持つ人々のニーズを解決することを最優先の原則とする」その原則を行うことが全ての人々に優しく有効になる。(文献1)