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赵爱英;
语文教学; 启发式教学方法; 教育要求; 教师讲授; 基本训练; 学生; 自读;
机译:语文教学的主旋律:读
机译:健康饮食计划是否应将食物与食物以不同的感觉方式结合起来?证据的审查。
机译:健康饮食计划是否应将食物与食物以不同的感觉方式结合起来?证据审查
机译:将工程模型与生物物理模型结合起来分析生物网络:鲨鱼,溜冰鞋和光线的电读系统
机译:跨文化语用学:土耳其讲者,美国英语讲者和高级英语非母语讲者在土耳其的道歉言语行为研究。
机译:是否应将DNA序列与其他分类学数据结合起来用于常规鉴定植物物种?
机译:课堂互动与学校背景对新生入读高中语文教学计划的教学研究
机译:练JUNGLE JIm
机译:焊接前,应将焊接技术与结构和相关的铝结合起来
机译:活性材料混练方法及活性材料混练机
机译:语文教学方法与教材
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