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杨爱平;
长葛市第二初级中学;
中学英语教学; 英语教学改革; 知识系统性; 改革开放; 教学实践; 实际运用; 普遍性; 基本功;
机译:当使用复合板时,传统的刚度增加率值的依据和适用范围是什么?双面板为1.5倍,一侧板为1.25倍? (特别是应如何处理与地震期间的柱梁强度比的关系?)而且,应首先考虑刚度增加率吗?
机译:工业废物托运处理系统的基本知识...第2部分“选择托运处理公司的标准”“运输”应直接外包给收集和运输公司,“处置”应单独外包给处置公司。
机译:众议院小组告诉美国,美国应谨慎处理阿塞拜疆关系
机译:多个对应关系和对数线性调整,以测试单一对应关系和电子商务中定性数据的分类
机译:技术变革和英语教学:对美国,英国和加拿大英语教育者对中学英语教学(单词处理,媒体,文学)未来的看法的德尔菲研究。
机译:NICE的建议应集中处理还是本地处理?
机译:实现城乡居民人均收入倍增应当处理好几个问题
机译:车辆燃油经济性:NHTsa和Epa建立燃油经济性和温室气体排放标准的伙伴关系改进分析并应保持
机译:二进制关系提取设备,信息检索设备,使用二进制关系提取处理的二进制关系提取处理方法,使用二进制关系提取处理的信息检索处理方法,二进制关系提取处理程序以及使用该二进制关系提取信息的二进制关系提取信息检索处理程序处理中
机译:二项式关系提取设备,使用二项式关系提取处理的信息检索设备,二项式关系提取处理的方法,使用二项式关系提取处理的信息检索方法,二项式关系提取处理和处理步骤
机译:处理关系分析程序,处理关系分析装置和处理关系分析方法
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