捕捉时机 巧妙激发

摘要

在语文教学中．我们经常会听到学生说：“我最怕上作文课，一上课就头疼，不知道写啥好，我的语文基础太差了。”“我学习也很刻苦．但语文成绩总不见提高．可能是我天生就笨。我觉得别人都在笑话我．我也尽量躲着他们。”这些都是缺乏学习自信心的表现。学生一旦有这样的想法．就会对学习语文产生畏惧心理．最终丧失学习信心。针对学生的这些心理问题．教师应捕捉适当时机．运用灵活多样的办法．巧妙激发学生学习语文的兴趣．日积月累．不断提高其语文素养。具体方法如下：