新课程下的教师素养

摘要

新课程要求教师不仅是知识的传授者，而且是教学的组织者、引导者和学生学习的合作者。教师素质水平的高低，直接关系到教学效果的好坏、教学水平的高低和教学改革的成败。因此，实施新课程改革，教师本身必须提高自己的素质。