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徐静;
郑州市第四十七中学;
学生写作; 以情感人; 生命; 健康; 语文老师; 表达能力; 作文; 参考书;
机译:鸟类做到这一点,蜜蜂做到这一点,我们做到这一点:理论模型对理解整个生命树的衰老形状的贡献
机译:写作策略的指导:元认知策略对中等教育学生写作技巧的影响
机译:罗马字母的阿拉伯语对中学阶段九年级英语作为外语学生写作技能发展的影响
机译:关于维持黄河健康生命的系统论的哲学思考。
机译:迁移对中国后期生命的影响:来自中国健康和退休纵向研究的证据(Charls)
机译:规划和手写风格对中学生写作中量度指标的影响
机译:辞除生命:关于Rua(CNAR)卫生保健建设的思考 - 职业治疗贡献/为生命的新意义:关于街道健康护理建设的思考(CNAR)
机译:生命和健康统计。生命和健康统计数据的预先数据:第51-60号。系列16:生命和健康统计数据的预先数据汇编,第6号
机译:Ok-Buddy一个移动应用程序,通过跟踪老年人或居家的个人健康状况是否关键(温度,脉搏,呼吸,血压)以及是否与商业可穿戴设备相违背规范,它会自动通知看护者是否健康设备并发出简单的消息警报,例如使用表情符号图标&可以显示生命力测量值,以确保身体健康。如果看护者在给定时间内没有响应,则将具有自动拨打紧急服务的功能,以防生命力偏离指示健康紧急情况
机译:生命健康信息管理装置及生命健康信息管理系统
机译:用户专有的计算机辅助健康行为评估系统,使用专有算法进行解释并评分用户生成的输入,以对有关生命体征的重要数字进行实时,健康的初步评估,以评估生命危险
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