科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨四杨;
漯河市郾城区城关镇东街小学;
学生的主体作用; 教学实践; 课堂教学; 教学模式; 创新精神; 学生意识; 教师; 程式化;
机译:景观调节剂如何发挥作用:木本植物对种子传播的影响TI TI景观调节剂如何发挥作用:木本植物对种子传播和非生物过滤的影响
机译:水资源与食物的关系在发展中国家如何发挥作用?中国的实证研究
机译:品牌宗旨:品牌管理如何发挥重要价值
机译:提高对艾滋病毒/艾滋病问题的公众意识:社交媒体如何发挥作用?
机译:少数民族妇女的饮食障碍:移民状况如何以及缩强压力如何发挥作用
机译:通过Tik Tok进行的健康交流如何发挥作用:中国省卫生委员会管理的Tik Tok账户的内容分析
机译:多发性硬化症的经典免疫调节疗法:如何发挥作用,如何发挥作用多发性硬化症的经典免疫调节疗法:如何发挥作用,如何发挥作用
机译:自杀式恐怖主义:心理行动如何发挥作用。
机译:如何发挥内燃机的颗粒过滤器
机译:每月彩票奖金的分配方法和阶段通过识别姓名和彩票的名称,分两个阶段支付彩票价格,彩票参与者的身份数据如何发挥
机译:如何发挥骨骼再生剂和骨骼
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。