课堂情境,让学生乐中求知

摘要

在数学课堂教学中,从创设情境入手,让学生觉得学习数学是一件有意义的事,从而自觉或不自觉地接受数学,应当是每一位数学老师在教学过程中努力追求的目标。那么,怎样创设教学情境,让学生好学乐学呢？一、创设生活情境数学来源于生活,又服务于生活。