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杨雪梅;
郑州市第一〇六中学;
阅读课; 阅读理念; 阅读教学; 议题; 文章; 学生; 教师;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:早上好,晚上好!
机译:维生素E补充剂:理论上好,但是理论上好吗?
机译:jigsaw IV视角下非英英初级大学生英语阅读课堂教学的实验研究
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:案例阅读课程的开发及其对居民阅读的影响
机译:从成为世界的道歉晚上好晚上SoaresdeMárioCláudio/ Deporting-World的道歉晚上好晚上,MarioCláudio的飙升
机译:英语学习者的有效阅读课程:最佳证据综合。第66号报告
机译:增强的FSCK机制,用于在使用集群文件系统构建的擦除编码对象存储架构的情况下提高一致性
机译:包含超级吸附剂的离群文化支持及其在离群文化中的使用
机译:晚上好,早上好
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