深化课改语文育人价值的彰显

摘要

马克思说过,教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育正是在于它是一种人格心灵的"唤醒"。语文反映着人类社会的人、情、事、理,表现着民族精神和民族审美情趣,负载着丰富多彩的文化积淀,人类几千年璀璨的文明在语文教材中都有充分的体现。文以载道,语文课本中的文章就是作者生命意识的体现。在语文学习过程中,只有真正理解并吸纳了人文内涵,才能更好地感悟语言,更好地学习语文。因此,课改十年后语文课程标准的修订。