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在课内探究活动中充分发挥教师的主导作用

         

摘要

课内探究教学模式有四个基本环节,即:课题呈示,诱思探究,课题总结,成果运用.课内探究因受时间和空间的限制,需要充分发挥教师的主导作用,把教师的主导作用贯穿于教学过程的四个基本环节.怎样在这四个环节发挥教师的主导作用呢?……

著录项

  • 来源
    《河南教育:基教版》 |2007年第8期|P.120-|共1页
  • 作者

    樊宇彰;

  • 作者单位

    偃师市综合高中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G527.61;
  • 关键词

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