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马丽;
大兴安岭职业学院医学技术系 黑龙江加格达奇165000;
高职院校; 线上教学方法; 智慧树平台;
机译:“互联网+”背景下高职院校英语教学内容和教学方法的转变
机译:疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
机译:疫情下"1+X"线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
机译:基于智慧树平台的线上线下混合教学实践研究-以“电器原理”课程为例
机译:探索在职教师如何在与非裔美国人代数中实施文化响应型教学方法。
机译:在牙髓实践中实施现场常规演示视频教学和视频辅助教学方法后学生的知识理解
机译:通过在丹麦实施新的VET教师教育来改革职业教学方法:对高职院校教师的采访反映了紧张和挑战
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:用于机器人控制系统的教学辅助工具,使用该教学辅助工具的教学方法以及通过该教学方法进行教学的机器人控制系统
机译:基于互联网教学平台的伴随教学方法及系统
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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