探析法学专业“逆推式”案例教学法的可行性

摘要

“逆推式”案例教学法能够充分考虑结合法学专业独有的特点，并结合法律人思维方式、职业取向的需要及高校法学专业以学生为主体教学理念等方面进行研究，提出了独到的观点，对于高校法学专业教学方法的改革及地方本科院校“应用型、复合型”人才的培养，取得良好的教育教学效果具有现实意义。