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努力探索实践推进电路基础课程教学改革

         

摘要

深入分析了电类学生所学课程的主要特点、以及当前学生学习现状,并结合沈阳理工大学应用技术学院教学改革实践,提出了对电路基础课程教学进行改革的方法与探索的目标。

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