小议文本细读在初中语文阅读教学中的运用

摘要

在语文阅读教学中要想做到学生、教师与文本直接对话,离不开文本细读。在阅读文本中,可以抓住关键词语、人物的言行、课文内容、人物形象以及文中的标点符号进行文本细读。