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跨学科、跨专业培养研究生的途径探讨

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本文论述了世界范围内跨学科、跨专业培养研究生的现状以及一些不足,并相应地提出了跨学科、跨专业培养研究生的一些有效途径.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2002年第6期|76-77|共2页
作者
罗仕鉴; 陈杭渝; 孙守迁;
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作者单位

浙江大学,计算机科学与技术学院,浙江,杭州,310027;

浙江大学,计算机科学与技术学院,浙江,杭州,310027;

浙江大学,计算机科学与技术学院,浙江,杭州,310027;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
跨学科; 跨专业; 研究生; 培养途径;

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