语境与外语教学

摘要

在外语课堂教学环境中,我们面临着如何利用课堂有效地教授和培养学生的语用能力的迫切问题.我国"费时多、收效低"的外语教学现状越来越受到人们的关注,从语境、语用的角度切入外语学习中存在的问题,无论在理论和方法上都将丰富二语习得研究领域,并对如何提高学习者的语用能力具有重要的实践价值和指导意义.