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导师的内在改变:本科生导师制工作的重中之重

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本科生导师制是近些年来我国大学全面推进教育教学改革中一项重大而有益的尝试.在影响导师制工作成效的诸因素中,导师的内在改变是重中之重.概括而言,导师的内在改变主要指导师在观念和行为等方面的适应性更新.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2005年第10期|159-161|共3页
作者
刘春花;
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作者单位

湖南文理学院,教育科学系,湖南,常德,415000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
导师制; 导师; 内在改变;

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