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杨华; 王志永;
大连工业大学,辽宁大连116034;
英语教学; EFL课程; 交际教学法;
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机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
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机译:高等教育特色专业建设与特色课程建设的整合-以中国计量大学为例
机译:沙特阿拉伯大学课堂中的EFL教学:以讲师和课程为例,以及语言学习的实施情况。
机译:特色:完整的同源异型盒基因库分析:对多样性进化的启示
机译:通过基于内容的教学来发展EFL学生的交流技巧:以印度尼西亚某大专院校的本科学位课程中的EFL教学为例
机译:FireWorks课程以ponderosa,Lodgepole和Whitebark pine Forests为特色
机译:浮草课程起源的启示控制因素
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机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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