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台湾暨南国际大学通识教育课程特点及启示

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摘要

通识教育正在成为高校教育改革的重要方向,通识教育课程是实施通识教育的主要依托.我国台湾通识教育开展较早,理论与实践经验较为丰富.文章通过介绍台湾暨南国际大学通识教育课程的设置与实施,分析其特点,以期对我国大陆通识教育提供一些有益的启示.

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来源
《黑龙江高教研究》|2014年第12期|14-16|共3页
作者
程晋宽; 潘双月;
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作者单位

石河子大学师范学院,新疆石河子832000;

南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097;

石河子大学师范学院,新疆石河子832000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G640-059.3;
关键词
台湾暨南国际大学; 通识教育课程; 高等教育;
入库时间 2023-07-24 21:27:27

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