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试论新建应用型本科院校人才培养质量评价

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摘要

随着新建本科院校的蓬勃发展,人才培养质量成为人们普遍关注的问题.基于新建应用型本科院校的办学特点,提出新建应用型本科院校对办学质量要有新的认识,要树立新的教育价值观、教育质量观和质量评价标准.

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来源
《黑龙江高教研究》|2014年第6期|130-132|共3页
作者
钱素平;
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作者单位

常熟理工学院教学质量管理办公室,江苏常熟215500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与社会;
关键词
新建应用型本科院校; 人才培养质量; 质量评价;
入库时间 2023-07-24 21:27:27

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