基于SLI的民办高校学生事务管理研究

摘要

20世纪90年代后,SLI理论就一直引导美国高校的学生管理实践,SLI理论蕴含着美国高校学生事务的价值理念.学生事务工作是一项在实践中不断创新的工作,民办高校在发展过程中提升学生事务工作的水平、由一般事务管理转变为以关注学生学习和成长为中心是必然的选择.文章客观分析了民办高校学生事务工作的现状和问题,从工作理念、队伍建设、工作环境、工作机制等方面提出基于SLI理论的创新思路.