大学生自我管理影响因素及技能提升探析——以福建农林大学为例

摘要

高等教育大众化背景下,为提高高等教育水平,大力倡导及推广大学生自我管理理念势在必行.文章以福建农林大学为例,采用自制的大学生自我管理量表,首先了解大学生自我管理总体水平,然后从压力管理、职业生涯管理、情绪管理、人际关系管理和时间管理等五个维度进行差异分析,最后提出改进大学生自我管理技能的对策和建议.